张发青，历史学博士，教授，中国共产党党员。现为历史文化系副主任，晋绥历史研究中心主任，历史学专业带头人，青年学术骨干。山西省社科联委员会委员，中国美国史研究会会员，中国第二次世界大战史研究会会员。一直从事《世界现代史》、《美国史专题》等课程的教学工作。

主持科研和教改项目：

1.国家社会科学基金项目“福曼档案中的中国共产党与中国革命研究”（项目批准号：24BZS095），主持，经费20万，在研

2.山西省教育厅教学改革创新项目“《外国友人眼中的山西》课程虚拟教研室建设与实践”（项目编号：J20241414），主持，经费1万，在研

3.山西省社科联重点课题“新民主主义革命时期‘中共形象’的海外传播研究”（项目编号：SSKLZDKT2024157），主持，经费0.1万，在研

4.天津市教委2019年度天津市研究生科研创新项目“美国记者与中国共产党领导下的晋绥边区”（项目编号：2019YJSB054），主持，经费1万，已结项

5.山西省教育厅2019年高等学校哲学社会科学研究项目：“抗战时期美国记者眼中的晋绥边区军民抗战”（项目编号：2019W198），主持，经费2万，已结项

6.吕梁市软科学研究项目“抗战时期美国记者眼中的晋绥边区”（项目编号：2018RKX-58-6-2） ，主持，经费3万，已结项

7.山西省教育科学“十三五”规划2016年度课题：“晋绥边区干部教育资料整理与研究”（项目编号：GH—16115），主持，经费0.5万，已结项

代表性成果：

专著：

《民国前期山西教育研究（1912-1937）》，山西人民出版社，2024年6月。

《探究美国民主制度的发展历程》，山西人民出版社，2017年5月。

论文：

1.《抗战后期外国记者对中共军队的认知——兼驳美国学者对中共军队的质疑》，《人文杂志》（CSSCI来源期刊），2023年第10期，第63—73页。（独作）

2.《哈里森·福曼〈北行漫记〉的多维审视——兼评肯尼斯·休梅克对〈北行漫记〉的评论》，《近代史研究》（CSSCI来源期刊），2022年第5期，第 150—159 页。（独作）

3.《他者的视角：哈里森·福曼对中国抗战的历史记录（1930—1938）》，《史学月刊》（CSSCI来源期刊），2022年第4期，第132—136页。（独作）

4.《哈里森·福曼镜头下的晋绥边区军民抗战》，《吕梁学院学报》，2020年第5期，第22—25页。

5.《水门事件与白宫幕僚》，《晋中学院学报》，2018年第2期。

6.《哈里森·福曼的青海、甘南藏区之行及其影响（1932—1937）》，《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI来源期刊），2017年第4期，第73-77页。（独作）

主要获奖项目：

1.2024年9月，论文《哈里森·福曼〈北行漫记〉的多维审视——兼评肯尼斯·休梅克对〈北行漫记〉的评论》获得山西省第十三次社会科学优秀成果奖一等奖

2.2024年12月，获得山西省工会组织建设优胜个人

3.2024年9月，获得吕梁学院校长突破贡献奖

4.2024年9月，获得吕梁学院十佳科研标兵

5.2023年9月，毕业论文《哈里森•福曼对华认知及其思想转变》（1930—1945）被评为南开大学优秀博士论文

6.2023年6月，论文《抗日战争的中流砥柱：抗战后期外国记者眼中的中共军队》荣获优秀论文奖

7.2014年6月荣获山西省本科院校青年教师教学竞赛文科优秀奖