吕梁学院历史文化系2012年学生工作计划

指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕我院2012年上半年工作要点和学生处的工作重点，从我系实际出发，着力加强学生工作队伍的建设，提升学生管理工作水平，加强学生的思想政治教育和学风建设，提高学生综合素质，加强学生的从业技能训练，提高学生的就业竞争力。具体如下：

一、 思想政治教育工作

1、加强爱国主义教育、集体主义教育，使学生树立坚定的爱国主义和良好的团队主义精神。深入开展爱国主义、集体主义教育，激发学生的爱国热情。

2、加强学生安全意识教育。开展防火、防盗、防诈骗、防传销等知识的宣传，教育学生遵纪守法，养成良好文明习惯。

3、有针对性地做好学习困难、家庭困难、性格孤僻等特殊学生群体的思想工作。

4、充分发挥网络与宣传媒体的作用，加强思政工作的宣传力度，增强思政工作的时效性、覆盖面和影响力，真正做到贴近学生、贴近实际，培养学生自我教育的功能。

5、建立健全师生沟通联系制度，坚持以学生为本，倾听学生心声，及时召开学生代表座谈会、师生恳谈会和学生思想动态的调查分析会，公布负责老师联系电话，接受学生信息并进行反馈，把问题解决在萌芽状态，落实在基层。

6、进一步加强学生心理健康教育工作。要求班级心理委员加强理论学习，发挥班级心理委员的辅助作用，并不定期召开心理教育座谈会，交流经验。提高心理委员解决实际问题的能力。

二、 常规工作任务与措施

（一）规范工作程序，加强制度建设

1、整章建制，规范学长辅导员各项工作程序

制定相应的辅导员工作守则、工作职责、常规工作等规章制度，让辅导员明确工作目标、职责，按章办事，力争做到科学化管理。加强指导辅导员工作。

2、加强学生会、党（团）组织的制度建设，为各项工作的开展提供制度保障

制定团总支工作职责，学生会各项规章制度，用制度管人，充分体现制度化与人性化并重的管理理念。

3、完善班级各项规章制度，实施班级评比工作。

（二）坚持以学生为主体，提高学生的职业素养

坚持德育为先，促进良好班风学风形成和人文素养培养，坚持高标准、严要求，注重方法和细节，为专业培养目标的实现提供支撑和保证。

1、健全德育工作团队，提升队伍素质，对辅导员进行合理分工，明确职责，严格考核；加强系学生会、团总支和班、团干部的选拔聘任、培训指导和跟踪考核；完善包括“党建带团建”、“党员联系制”在内的大学生思想政治工作渠道和网络，突出工作特色。

2、通过学生研讨会等形式，着力加强系部学生人文、艺术素养和专业素质培养；通过举办经验交流、演讲、辩论、竞赛、社会调查等形式的活动，加强学生诚信、勤勉、敬业、进取、团队、创新意识和品质的教育与培养。

3、参照院学生处、团委等部门各项活动的开展，并从传统节日及尊重重大历史事件的角度出发，依据素质教育实施方案，结合系部实际，拟定一系列教育活动。活动开展必须坚持质量第一，教育意义深刻，绝对不走过场的原则，办出让学生们能真正受益的精品活动。

三、加强学生党组织建设和学生干部的培养力度

1、认真做好推优工作

在推优工作方面，严格执行党章规定，规范推优程序，针对目前学生人数和志愿加入中国共产党人数增多的情况，要强化支部推优工作的重要性，规范推优程序，加大推优力度，确保推优质量，实行“早发现、早培养”，做到成熟一个发展一个，发展一个激励一批。

2、注重政治学习，提高思想认识

按照学校的统一部署，结合我系实际情况，在教师和学生中开展形式多样的政治学习。通过学习，提高教师教书育人的理论水平，树立、创新教育理念，同时激发学生学习主动性与创造性，使全系师生的思想统一在党的周围。

3、开展学生党员表现情况调查

以自查和互查的形式，调查历史文化系全体学生党员入党前后的表现，进行研究分析，探讨对策，更好地发挥党员先锋模范作用。

4、进一步加强学生干部队伍建设，把好学生干部的选拔、使用、培养、考核关，对系团总支、学生会采取指导、协助的工作方法，引导并帮助他们树立全心全意为学生服务的思想和正确的工作观念，促进党员、干部素质进一步提高和学生工作的有序发展。

四、保障措施

为贯彻落实好系部学生管理的有关工作，提升学生管理水平，特制定五个方面的保障措施。

1、加强领导，落实责任

由学生管理负责人亲自指导，亲自落实，班主任及辅导员必须做到责任、目标明确，每项工作责任落实到人。既有分工又有协作，形成合力，扎实工作，共同推进系学生管理工作再上一个新台阶。

2、周密部署、统筹安排

每项工作或活动要制定详细的工作计划，科学的安排好时间和实施步骤，进行周密部署和动员，确保将工作落到实处。

3、严格执行各项规章制度，加大检查监督力度

要求班主任必须坚持常规及班级管理的检查。坚持制度管理，推进学生管理工作制度化。坚持例会制度，发挥其沟通情况、布置工作、交流提高的作用。

4、加强宣传、营造氛围

充分利用板报、广播、网络等宣传媒体发挥其树立典型，总结经验，促进工作的进一步开展。全面加强对系部学生管理工作的宣传，营造良好的舆论氛围。

5、提炼经验，总结提高

无论系学生会、团总支、班级举办任何活动，要求必须将计划、总结、活动过程的影像资料存档备案，总结经验，加强学习交流及典型推广，使学生管理工作稳步提高。在新的学期里，历史文化系将认真研究和总结以往工作的经验，进一步改善工作作风，增强服务意识，注重工作的精细化，提高工作效率，以高度的责任心和奉献精神，建设一支素质精良、作风过硬、特别能战斗的学工队伍，使学生工作再上新台阶。

附：历史文化系2011-2012学年第二学期具体工作计划

二月份

1、新学期部署；

2、组织学生报到注册。

三月份

1、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；

2、组织各班学生到敬老院、社会福利院、孤儿院等特殊群体单位开展服务活动；

3、配合学校组织的各项工作。

四月份

组织开展开系级趣味运动会；

积极筹备，并组织学生参加学院第三届运动会；

组织做好039级学生返校工作；

五月份

1、组织做好09级学生实习答辩以及表彰工作；

开展文明公寓创建的主题班会；

做好推优工作；

组织学生进行党训；

六月份

1、组织2011级学生做好期末考试复习；

2、做好毕业生文明离校的宣传工作；

3、筹办毕业生欢送晚会

七月份

1、动员学生参加暑期社会实践活动；

2、期末团总支、学生会、班团干部考核工作。

八月份及九月份

1、积极做好2012级新生入学迎新工作；

2、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；

3、观察班级的班风形成，督促学生及早改正陋习，加强班级荣誉感；

4、督促学生对《学生手册》的学习；

5、新生入学教育。向学生介绍学校和本专业的情况，帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境；

6、新生常规教育（包括早读、出勤、晚自习等）；

7、对暑期社会实践活动进行总结和评比。