历史学专业人才培养方案
专业代码：060101
英文名称：History
一、培养目标
本专业培养具有坚定的政治方向，良好的职业道德修养和身心素质、高度的社会责任感，具备历史学基础知识和基本理论，能够在中等学校进行历史教学和教学研究的教师、教研人员和其他教育工作者。同时能在各级文博管理等部门从事实际工作的应用型人才。
二、培养基本规格和要求
本专业培养的人才，主要就业岗位是中学历史教师、文博管理人员等。学生主要学习历史学科的基础知识和基本理论，初步掌握中外历史发展的基本规律；其次，结合就业岗位，掌握该工作岗位必备的知识，初步具备从事该工作的基本技能；同时，具有良好的思想品德和道德修养。
本专业学生应获得以下几方面的知识与能力：
1.掌握历史学科的基础知识、基本理论和基本方法，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2.具有一定的组织协调能力，较强的汉字书写和语言文字表达能力，以及运用现代信息技术的能力；
3.掌握一定的考古与文物知识，初步具备一定的文物鉴赏能力；
4.具备在中等学校等教育单位从事教育教学工作，在博物馆等从事藏品展览与陈列、讲解与管理工作的能力；
5.具有进行继续深造以及从事历史学科学研究的意识与基本理论方法；
6.具有科研创新意识和主动探究事物的能力。
三、招生对象与学制
参加全国高考的应往届高中毕业生以及具备高中学历的其他考生。
学制：四年
四、毕业与学位授予
毕业要求：本专业学生在校期间必须修满教学计划规定的168.5学分，2120学时及教育实习、教育见习、毕业论文等实践教学活动，达到各项毕业要求，符合《山西省学士学位授予工作暂行规定》和《吕梁学院本科毕业生授予学士学位工作细则（试行）》有关规定，经学院学位管理委员会审核批准，方可授予历史学学士学位。
授予学位：历史学学士
五、职业岗位（群）对知识、能力、素质的要求及实现矩阵
序号
|
主要职业岗位（群）
|
岗位
描述
|
对知识、能力、素质的要求
|
实现途径
（相应课程设置）
|
1
|
教师教育
|
中学
历史
教师、
中学
历史
教研
人员、
教育
教学
管理
人员等
|
知识
|
l熟练掌握中外历史的基础知识和基本理论；
l懂得人类历史发展的基本规律，学会用历史的眼光看问题；
l了解历史学发展的前沿问题；
l具备一定教育学、心理学方面的知识。
|
中国通史、世界通史、中国历史文选、中国史学史、西方史学史、史学概论、中国历史文献学、历史地理学、教育学、心理学、教育心理学。
|
能力
|
l运用历史唯物主义观点分析事物的能力；
l在中学历史教学中，娴熟地运用历史知识的能力；
l运用现代信息技术的能力。
l具备较强的汉字书写能力和语言文字表达能力；
l具备运用普通话表情达意的能力；
l具备班级管理、组织指导学生开展课外活动的能力；
|
马克思主义原理、普通话训练、微格教学、现代教育技术与应用、历史课程教学论、汉字书写训练、班主任工作导论、历史教学艺术与研究、中学历史课程标准解读等
|
素质
|
l忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表、具有崇高的职业道德修养；
l懂得教育规律，具有现代教育教学理念，掌握先进的教学方法和策略；
l具有良好的科学素养，包括科学思维方法、研究方法、求实创新的意识；
l具有刻苦钻研的意志品质，实事求是的工作作风，开拓进取的奉献精神。
|
形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学生就业指导、入学教育与军事训练、社会实践、劳动教育、大学语文、教师职业道德、大学生人文修养等
|
序号
|
主要职业岗位（群）
|
岗位
描述
|
对知识、能力、素质的要求
|
实现途径
（相应课程设置）
|
2
|
文博管理
|
文博单位讲解员、资料员、科研工作者以及基层文化站文化员等
|
知识
|
l熟练掌握中外历史的基础知识和基本理论；
l懂得一定的文物考古知识和博物馆知识；
l拥有一定文物考古保护的法律法规知识；
l了解山西历史文化等方面的知识。
|
中国通史、世界通史、中国史学史、史学概论、中国考古通论、博物馆学概论、文物学概论、文化遗产导论、中国传统文化概论、文物管理与法规、田野考察理论与方法、山西古代建筑等。
|
能
力
|
l具有较强的汉字书写规范和语言文字表达能力；
l具有社交礼仪方面的知识与能力，以及运用现代信息技术的能力；
l具有一定的文物鉴赏能力，以及讲解能力；
l具有基本的田野考察能力；
l具备博物馆、文化陈列室、文化站等藏品展览、陈列、营销与管理的能力。
|
数字化博物馆、博物馆藏品管理、博物馆陈列设计、中国古代陶瓷、讲解语言与艺术、中外博物馆专题、中国古代物质文化专题、社交礼仪、演讲与口才等。
|
素质
|
l具有优良的思想品质和高尚的道德情操；
l拥有良好而健全的身体素质和心理素质；
l具有创新精神、实践能力、科学素养和人文素养；
l具有一定的艺术修养和文化情怀。
|
形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学生就业指导、大学体育、心理学、入学教育与军事训练、社会实践、劳动教育、大学生人文修养等。
|
六、主干学科与核心模块
主干学科：历史学
专业基础模块：包括教育理论与素养、历史学理论与文献检索和专业实践三个子模块。主要有《中国史学史》、《中国历史文选》、《史学概论》、《中国历史地理学》等课程。
专业核心模块：主要包含中国通史、世界通史和专业实践三个子模块。主要有《中国古代史》、《中国近现代史》、《世界上古史》、《世界中世纪史》、《世界近现代史》、《微格教学》等课程。
七、课程结构与学分、学时要求
学时学分结构表
平台
|
模块
|
课程性质
|
学时
|
理论学时
|
实践学时
|
学分
|
理论学分
|
实践学分
|
通识
教育
平台
|
思想政治理论
课程
|
必修
|
240
|
208
|
32
|
13
|
11
|
2
|
工具与人文课程
|
必修
|
328
|
280
|
48
|
19.5
|
17.5
|
2
|
健康与安全课程
|
必修
|
224
2周
|
224
|
2周
|
14
|
14
|
0
|
就业创业课程
|
必修
|
64
1.5周
|
64
|
1.5周
|
4
|
4
|
0
|
通识教育选修课程
|
选修
|
160
|
160
|
0
|
10
|
10
|
0
|
第二课堂
|
必修
|
|
|
|
3
|
|
3
|
选修
|
|
|
|
4
|
|
4
|
小计
|
1016
3.5周
|
936
|
80
3.5周
|
67.5
|
56.5
|
11
|
专业
教育
平台
|
专业基础
|
必修
|
480
8周
|
456
|
24
8周
|
38
|
30
|
8
|
专业核心
|
必修
|
496
32周
|
496
|
32周
|
55
|
31
|
24
|
专业应用
|
选修
|
80
|
72
|
8
|
5
|
5
|
0
|
必修
|
48
|
40
|
8
|
3
|
3
|
0
|
小计
|
1104
40周
|
1064
|
40
40周
|
101
|
69
|
32
|
培养方案总学分、学时
|
168.5学分、2120学时、43.5周
|
实践教学学分占总学分的比例
|
25.51%
|
选修课学分占总学分
的比例
|
12.46%
|
毕业生最低学分要求
|
168.5
|
八、教学模块构建表
历史学专业教学模块构建表
序号
|
模块
|
能力或素质
|
1
|
思想政治理论课程
|
注重培养大学生对历史和现实热点、焦点与难点问题的分析、把握能力，帮助树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、法律观，形成较为成熟的立场、观点和方法论，成为社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。
|
2
|
工具与人文课程
|
注重培养学生汉语表达能力、审美鉴赏能力，提升学生人文素养，陶冶学生精神情操；培养外语综合应用能力及跨文化交流能力，拓展国际化视野；培养网络应用能力、文献检索能力，形成逻辑思维。
|
3
|
健康与安全课程
|
使学生具有良好的身体素质，达到《国家学生体质健康标准》，养成锻炼身体的习惯；掌握并应用心理健康知识，切实提高心理素质，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，积极探索适合自己并适应社会的生活状态；掌握必要的安全知识和安全防范技能，掌握基本的军事技能和军事理论知识，增强国防观念，增强自身安全意识与国家安全意识。
|
4
|
就业创业课程
|
帮助学生理性规划未来发展，激发学生的自主意识、创业意识、创新思维和创新方法，使学生树立正确的就业观、创业观，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和职业生涯管理能力，促进学生知识、能力、人格等的全面发展。
|
5
|
通识教育选修
|
由人文艺术与文化传承、公民素养与社会关怀、科学发现与技术革新、自我认知与人生发展四个子模块组成，重在帮助学生拓展视野，理解中西经典名著，了解自我、了解自然与社会，了解现代科学技术的新发现、新成果，激发科学兴趣，启迪创新意识，培养公民素质，对人、社会、文明、国家与世界的永恒问题进行思考，引导学生理解人类的共同问题，传承人类文明的优秀成果，学会认识世界、认识自我，培养健全人格，不断提升自我认知，构建健康向上的人生观、价值观和世界观，培养学生理性审视生活并逐步改造的能力。
|
6
|
第二课堂
|
含劳动教育、社会实践、各类创新创业实践训练等，帮助学生养成热爱劳动、尊重劳动的习惯，培养学生的实践能力与创新精神。
|
7
|
教育理论与素养
|
该模块由教育学、心理学、教育心理学、演讲与口才、现代教育技术与应用、普通话、大学生人文修养等课程构成，旨在帮助学生初步获得教育教学理论以及历史教学的基本技能，使学生拥有宽广的教育情怀和正确的教师职业道德观。能遵循教育规律，掌握现代教育教学理念和先进的教学方法，熟练运用专业知识和现代信息技术，组织教学的能力和教学研究的能力。
|
8
|
历史文献与检索
|
该模块包括中国历史文选、中国历史文献学、文献检索与利用、学术训练与学术规范等课程，旨在提高学生阅读古籍的能力、查阅文献资料的能力以及遵守学术道德规范，开展科学研究的能力。
|
9
|
史学史与史学理论
|
该模块包括史学史、史学概论、中国历史地理学等课程，旨在培养学生了解中西方史学发展的线索以及史学的基本理论。
|
序号
|
模块
|
能力或素质
|
10
|
中国史
|
该模块由中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史等课程构成，旨在培养学生初步掌握中国通史的基础内容，并能熟练运用历史学知识从事中学历史教学的能力。
|
11
|
世界史
|
该模块由世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史等课程构成，旨在培养学生初步掌握世界通史的基础内容，并能熟练运用历史学知识从事中学历史教学的能力。
|
12
|
教师教育
基本理论
|
该模块由历史课程教学论、中外教育史、中学历史课程标准解读等课程构成，通过该模块课程的学习，让学生初步掌握中外教育的基本理论，知道中外历史教育的发展历史，以期达到吸纳先进教育理念，开阔视野，实现培养历史教师的目的。
|
13
|
教师教育
职业素质
|
该模块由微格教学、现代教育技术与应用、史学论文写作等课程组成，旨在培养合格的历史教师，为从事历史教学提供必备的基本技能，将本土历史与国家历史结合，把前沿的教学技能运用到课堂当中。
|
14
|
文博管理
基本理论
|
该模块由博物馆学概论、文物管理与法规、文物学概论、中国考古通论、文化遗产导论、博物馆陈列设计等课程构成，旨在培养学生掌握博物馆学、考古学和文物学等方面的基础理论，具备文博管理的专业知识。
|
15
|
文博管理
职业素质
|
该模块由博物馆公众服务、中外博物馆专题、讲解语言与艺术、社交礼仪、演讲与口才等课程构成，旨在培养学生运用文博知识从事文物管理、博物馆布展以及整理文物的能力，具备初步的文物鉴赏能力和审美能力，同地方文化资源结合，从而为文博管理培养实践型人才。
|
九、教育教学活动安排表
教育教学活动安排表
学
年
|
学
期
|
教
育
周
数
|
教 学 活 动
|
|
入
学
教
育
|
军
事
训
练
|
劳
动
教
育
|
社
会
实
践
|
毕业教育
|
其
它
|
课
堂
教
学
|
教
育
见
习
|
微
格
教
学
|
学
年
论
文
|
社会调查与
实践
|
交口基地实训
|
教
育
实
习
|
毕业
论文
|
考
试
|
一
|
1
|
19
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
0.5
|
2
|
|
|
|
3
|
2
|
19
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
(1-2)
|
|
1.5
|
二
|
3
|
19
|
16
|
|
|
（0.5）
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
|
1.5
|
4
|
19
|
16
|
（2）
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
(1-2)
|
|
1.5
|
三
|
5
|
19
|
16
|
|
（2）
|
（0.5）
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
|
1.5
|
6
|
19
|
16
|
|
|
|
（2）
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
(1-2)
|
|
1.5
|
四
|
7
|
19
|
2
|
|
|
|
|
4
|
12
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
8
|
19
|
2
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
合计
|
152
|
96
|
（2）
|
（2）
|
（1）
|
（2）
|
4
|
12
|
16
|
10
|
0.5
|
2
|
|
(2-4)
|
1
|
10.5
|
说明提示：
1、本表中除学年、学期栏目外的其他栏目下的数字的单位均为“周”
2、不占教学周的教学活动周数，需加（）；
十、集中性实践教学环节列表
集中性实践教学环节名称
|
课程性质
|
开设学期
|
周数
|
实践地点
|
校内
|
校外
|
军事训练
|
必修
|
1
|
2
|
√
|
|
入学教育
|
必修
|
1
|
0.5
|
√
|
|
劳动教育
|
必修
|
1-3
|
|
√
|
√
|
社会实践
|
必修
|
寒暑假
|
2-4
|
|
√
|
社会调查与实践
|
必修
|
6
|
2
|
|
√
|
学年论文
|
必修
|
3、5
|
1
|
√
|
|
微格教学
|
必修
|
5
|
2
|
√
|
|
教育见习
|
必修
|
4
|
2
|
|
√
|
交口基地实训
|
必修
|
7
|
4
|
|
√
|
教育实习
|
必修
|
7
|
12
|
|
√
|
毕业论文
|
必修
|
8
|
16
|
√
|
|
毕业教育
|
必修
|
8
|
1
|
√
|
|
十一、课程设置及教学进程表（附表）
十二、关于本培养方案的其他说明
1、本专业人才培养方案依据吕梁学院（院教函）[2018] 28号《吕梁学院关于做好2018版本科专业人才培养方案及教学大纲修订工作的通知》的有关规定。
2、本专业在第一学年和第二学年主要开设通识必修和专业必修课程，从第一学年的第二学期开始逐步开设专业应用课程。
3、本专业人才培养方案中的课程设置，除了专业必修和通识必修课外，其他课程都可根据社会需求和教学资源，做适度的调整。
系主任：李婷婷 审核人：张小萍 执笔人：张发青
附表：历史学专业课程设置及教学进程表（1）
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上
课
周
数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
通
识
教
育
平
台
|
思想政治
理论课程
|
12004101
|
思想道德修养与法律基础
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
12004122
|
马克思主义基本原理概论
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
12004134
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
16
|
12004106T～
12004106YZ
|
形势与政策
|
必修
|
2
|
64
|
64
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
√
|
|
4
|
12004127A
|
思想政治理论实践课
|
必修
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
√
|
|
8
|
工具与人文
课程
|
03004101
|
大学英语（一）
|
必修
|
11.5
|
184
|
56
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
14
|
03004102
|
大学英语（二）
|
必修
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
03004103
|
大学英语（三）
|
必修
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
03004104
|
大学英语（四）
|
必修
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
01004101
|
大学语文
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
01004105
|
应用写作
|
必修
|
1
|
16
|
|
16
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
11004101
|
计算机应用基础
|
必修
|
5
|
96
|
24
|
16
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
10
|
11004102
|
程序设计基础
|
必修
|
40
|
16
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
10
|
健康与安全
课程
|
14004101
|
大学体育(一)
|
必修
|
8
|
124
|
28
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
14
|
14004102
|
大学体育(二)
|
必修
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
14004103
|
大学体育(三)
|
必修
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
14004104
|
大学体育(四)
|
必修
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
附表：历史学专业课程设置及教学进程表（2）
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上
课
周
数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
通
识
教
育
平
台
|
健康与安全
课程
|
3005C00006
|
大学生心理健康教育
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
尔雅
|
31004102
|
军事训练与军事理论
|
必修
|
2
|
36
|
36
|
2周
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
30004101～
30004108
|
大学生安全教育（一）～
大学生安全教育（八）
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
第1-8学期，每周2学时，每学期4学时。
|
|
√
|
2
|
就业创业
课程
|
31004107
|
入学教育
|
必修
|
0
|
|
|
0.5周
|
0.5周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3005C00001～
3005C00005
|
创业基础
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
尔雅
|
35004101
|
职业生涯与发展规划
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
35004102
|
大学生就业指导
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
√
|
|
8
|
31004105
|
毕业教育
|
必修
|
0
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
第二课堂
课程
|
310001A
|
劳动教育
|
必修
|
1
|
|
|
半年-一年
|
从第1学期军训结束后开始，具体依据《吕梁学院劳动教育实施办法》执行。
|
√
|
|
|
32004101
|
社会实践
|
必修
|
2
|
|
|
2-4周
|
|
1-2
|
|
1-2
|
|
1-2
|
|
|
√
|
|
|
32004102
|
各类创新创业实践
|
选修
|
4
|
|
|
|
须选修至少4学分
|
|
|
|
通识教育选修课程
|
A人文艺术与文化传承
|
|
|
选修
|
10
|
160
|
|
|
从第2学期起开设，须选修至少10学分，具体要求根据《吕梁学院通识教育课程管理办法（修订）》及相关补充文件执行。
|
|
|
|
B公民素养与社会关怀
|
|
|
选修
|
|
|
|
|
|
C科学发现与技术革新
|
|
|
选修
|
|
|
|
|
|
D自我认知与人生发展
|
|
|
选修
|
|
|
|
|
|
合计：1016学时，3.5周（不含第二课堂周数），67.5学分（说明：其中选修课程为160学时，14学分）。
|
附表：历史学专业课程设置及教学进程表（3）
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上
课
周
数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
专
业
教
育
平
台
|
专业基础模块
|
教育理论
与素养
|
16034201
|
心理学
|
必修
|
1.5
|
24
|
24
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
12
|
16034202
|
教育学
|
必修
|
2.5
|
40
|
40
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
10
|
16034203
|
教育心理学
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034204
|
普通话训练
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034205
|
大学生人文修养
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
16034206
|
历史课程教学论
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034207
|
汉字书写训练
|
必修
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
历史学
理论与文
献检索
|
16034207
|
中国历史文选
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034208
|
中国史学史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034209
|
西方史学史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034210
|
史学概论
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034211
|
中国历史文献学
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034212
|
文献检索与利用
|
必修
|
2
|
32
|
24
|
8
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034213
|
中国历史地理学
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
专业实践
|
20004101
|
科学工作能力训练
|
必修
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
1
|
16034214
|
社会调查与实践
|
必修
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
2
|
16034215
|
学年论文
|
必修
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
0.5周
|
|
0.5周
|
|
|
|
|
|
1
|
16034216
|
微格教学
|
必修
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
2
|
16034217
|
教育见习
|
必修
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
2
|
小计：480学时，8周，38学分（说明：理论讲授456学时，实践24学时，8周，8学分）
|
|
附表：历史学专业课程设置及教学进程表（4）
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上课周数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
专
业
教
育
平
台
|
专业核心模块
|
中国史
|
16034218
|
中国古代史（一）
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034219
|
中国古代史（二）
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034220
|
中国近代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034221
|
中国现代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
1603422
|
中华人民共和国史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
世界史
|
16034223
|
世界上古史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034224
|
世界中世纪史
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034225
|
世界近代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034226
|
世界现代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034227
|
世界当代史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
专业
实践
|
16034228
|
教育实习
|
必修
|
12
|
12周
|
|
12周
|
|
|
|
|
|
|
12周
|
|
|
|
12
|
16034229
|
毕业论文
|
必修
|
8
|
16周
|
|
16周
|
|
|
|
|
|
|
|
16周
|
|
|
16
|
16034230
|
科学认知与训练（交口）
|
必修
|
4
|
4周
|
|
4周
|
|
|
|
|
|
|
4周
|
|
|
|
4
|
小计：496学时，32周，55学分（说明：理论讲授496学时，实践32周 ）
|
|
附表：历史学专业课程设置及教学进程表（5）
课程
平台
|
课程模块
|
课程
编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上课周数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
专
业
教
育
平
台
专
业
教
育
平
台
|
专业应用模
块
专业应用模块
|
教
师
教
育
教师教育
|
基本
理论
知识
基本
理论
知识
|
16034401
|
教师职业道德
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
√
|
|
8
|
16034402
|
班主任工作导论
|
选修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
√
|
|
8
|
16034403
|
中学历史课程标准解读
|
选修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
16034404
|
历史教学艺术与研究
|
选修
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034405
|
中外教育史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034406
|
历史学专业英语
|
选修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
16034407
|
中国政治制度史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034408
|
西方政治思想史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
√
|
|
16
|
16034409
|
中国经济史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034410
|
中国文化史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034411
|
西方文化史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034412
|
世界近现代史专题
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
√
|
|
16
|
16034413
|
英国史专题
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034414
|
战后国际关系史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
√
|
16
|
16034415
|
第二次世界大战史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034416
|
欧洲史
|
选修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
√
|
|
16
|
职业
素质
拓展
|
16034417
|
现代教育技术与应用
|
必修
|
2
|
32
|
24
|
8
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034418
|
史学论文写作
|
选修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
√
|
|
8
|
16034419
|
品读山西
|
选修
|
2
|
32
|
24
|
8
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034420
|
走进吕梁
|
选修
|
2
|
32
|
24
|
8
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034421
|
吕梁红色文化
|
选修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
附表：历史学专业课程设置及教学进程表（6）
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核
形式
|
上课周数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
专
业
教
育
平
台
专
业
教
育
平
台
|
专业应用模块
专业应用模块
|
文
博
管
理
文
博
管
理
|
基本
理论
知识
基本
理论
知识
|
16034422
|
博物馆学概论
|
必修
|
2
|
32
|
24
|
8
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034423
|
文物管理与法规
|
必修
|
1
|
16
|
16
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2
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√
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8
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16034424
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文物学概论
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选修
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2
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32
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32
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2
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√
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16
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16034425
|
中国考古通论
|
选修
|
2
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32
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32
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|
2
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|
√
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16
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16034426
|
田野考察理论与方法
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选修
|
2
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32
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24
|
8
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|
2
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|
√
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16
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16034427
|
文化遗产导论
|
选修
|
2
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32
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32
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|
2
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√
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16
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16034428
|
世界遗产概论
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选修
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1
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16
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16
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|
2
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√
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8
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16034429
|
中国传统文化概论
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选修
|
2
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32
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32
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|
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|
2
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|
√
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16
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16034430
|
中国古代物质文化专题
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选修
|
2
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32
|
24
|
8
|
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|
2
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|
√
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16
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16034431
|
博物馆藏品管理
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选修
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2
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32
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32
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|
2
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|
√
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16
|
16034432
|
博物馆陈列设计
|
选修
|
2
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32
|
32
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|
2
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|
√
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16
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16034433
|
数字化博物馆
|
选修
|
2
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32
|
32
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|
2
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|
√
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16
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16034434
|
中国古代陶瓷
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选修
|
2
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32
|
32
|
|
|
|
|
2
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|
√
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16
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16034435
|
中国法制史
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选修
|
2
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32
|
32
|
|
|
2
|
|
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|
√
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16
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16034436
|
山西古代建筑
|
选修
|
1
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16
|
16
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|
2
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|
√
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16
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16034437
|
吕梁历史文化资源
|
选修
|
1
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16
|
16
|
|
|
2
|
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|
√
|
|
8
|
职业
素质
拓展
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16034438
|
博物馆公众服务
|
选修
|
2
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32
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24
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8
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|
2
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|
√
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16
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16034439
|
中外博物馆专题
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选修
|
2
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32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
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|
√
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16
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16034440
|
讲解语言与艺术
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选修
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1
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16
|
8
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8
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|
2
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√
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8
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16034441
|
社交礼仪
|
选修
|
1
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16
|
8
|
8
|
|
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|
|
2
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|
√
|
|
8
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16034442
|
演讲与口才
|
选修
|
2
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32
|
24
|
8
|
|
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|
2
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√
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16
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小计：1152学时，72学分，理论讲授1056学时，实践：96学时（说明：该模块分为两个子模块，学生在教师教育、文博管理两个模块中选择一个模块，在该模块中学生必修3学分，选修5学分，选修课程中实践学时不得低于8学时）
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合计：2120学时，43.5周，168.5学分
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